• Früher war Martin Röthel Bürgermeister von Bad Schmiedeberg. Seit August ist er als Seiteneinsteiger Lehrer an der Sekundarschule.
• Der Übergang vom Rathaus in die Schule war nahtlos, doch sofort unterrichten durfte Röthel nicht.
• In Sachsen-Anhalt ist etwa jeder zehnte Lehrer Seiteneinsteiger. Martin Röthel bereut die Entscheidung nicht.

In der Stadtverwaltung in Bad Schmiedeberg im Kreis Wittenberg trug Martin Röthel als Bürgermeister meist ein Sakko, hatte eine Sekretärin und ein großes ehrwürdiges Büro mit schönem Blick auf den Marktplatz. Jetzt als Lehrer hat er all das nicht mehr.

Aber der 38-Jährige freut sich, dass ihm in der Sekundarschule der Kurstadt ein eigenes Zimmer zur Verfügung steht. Es liegt unterm Dach. Dort unterrichtet er Geschichte und Wirtschaft in den Klassen 5 bis 9. Ganz salopp trägt er Jeans und Pullover. Er macht den Eindruck, gut in seinem neuen Job angekommen zu sein.

"Es war schon aufregend. Ich habe mich gefreut, unterrichten zu können und es hat auch gleich Spaß gemacht", sagt Röthel. Das Umfeld sei aber ganz anders als zu seiner Zeit als Bürgermeister: "Früher hatte ich Kontakt zu Erwachsenen, wollte die Leute überzeugen. Jetzt ist die Generation jünger, da muss man ganz anders rangehen. Kinder bekommen sofort mit: Hat der Lehrer Ahnung, ist er gut vorbereitet, ist er fair – und da fällt das Urteil ziemlich direkt aus."

In Bad Schmiedeberg hatte Martin Röthel einen ziemlich nahtlosen Wechsel vollzogen. Der 31. Juli war sein letzter Arbeitstag als Rathauschef. Am 1. August trat er seinen neuen Job als Lehrer an.

"Ich wurde aber nicht gleich auf die Schüler und Schülerinnen losgelassen", erzählt er. Zuerst habe er einen Kurs über 100 Stunden am LISA, dem Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung, in Halle absolvieren müssen. Das seien vier harte Wochen für den Berufs-Neuling gewesen. Andererseits habe er dort alles Wichtige in Sachen Methodik und Didaktik vermittelt bekommen.

Doch der ehemalige Bürgermeister, der an der Fachhochschule einst Betriebswirtschaftslehre (BWL) studiert hat, sagt auch, dass er immer noch am Anfang stehe, ein Lernender sei. "Ich habe hier an der Sekundarschule zwei Mentorinnen, die mich betreuen", sagt Röthel, "Mit allen Fragen kann ich zu ihnen kommen. Sie schauen sich meinen Unterricht an, aber ich kann auch bei anderen Lehrern hospitieren. Das hilft mir enorm."

Martin Röthel ist einer von drei Seiteneinsteigern, die in der Bad Schmiedeberger Bildungsstätte unterrichten. Insgesamt sind dort 20 Pädagogen beschäftigt. Schulleiter Roland Bette fühlt sich beim Thema Seiteneinsteiger hin- und hergerissen. Für die Lehrerschaft sei es eine zusätzliche Belastung, sich um die Neulinge zu kümmern, sagt er: "Es ist eigentlich das, was im Referendariat gemacht wird. Das wird nun den Schulen übertragen. Aber es ist auch eine Notwendigkeit. Wer soll sonst in ein paar Jahren den Unterricht machen?"

Tatsächlich sind in Sachsen-Anhalt bereits vergleichsweise viele Seiteneinsteiger verpflichtet worden. Laut Tobias Kühne vom Landesschulamt sind seit Beginn des aktuellen Schuljahres 1.546 berufsfremde im Schuldienst. Ihr Anteil an der gesamten Lehrerschaft liege damit bei elf Prozent. "Das kann aber schwanken", erklärt Kühne, "In den großen Städten unterrichten meist weniger Seiteneinsteiger, in ländlichen Regionen sind es häufig deutlich mehr."

Ein Drittel von ihnen scheide wieder aus, so Kühne weiter. Die Gründe dafür seien unterschiedlich: Entweder würden sie feststellen, dass der Beruf nicht der richtige für sie sei oder sie erwiesen sich als ungeeignet. Dann gehe man noch in der einjährigen Probezeit getrennte Wege.

Der neue Sekundarschul-Lehrer Martin Röthel weiß, dass man den Lehrerberuf nicht unterschätzen darf. "Ich arbeite jetzt rein zeitlich nicht weniger als früher als Bürgermeister", sagt er, "Ich bin in der Schule, muss Stunden vorbereiten, Arbeiten korrigieren, mit Eltern sprechen." Dafür könne er sich seine Zeit jetzt besser einteilen als früher. 

Als Bad Schmiedeberger Rathauschef hatte der verheiratete Vater von vier kleinen Kindern das Problem, dass fast jeder Abend verplant war. Zwischen 18 und 22 Uhr sei er nur ganz selten zu Hause gewesen. Jetzt als Lehrer könne er selbst entscheiden, ob er nachmittags oder spätabends an seinem Schreibtisch sitze. Im Vergleich zum Bürgermeister hätten Lehrer ein besseres Familienleben, findet Martin Röthel: "Meine Entscheidung, Lehrer zu werden, bereue ich nicht."