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• Das Bildungsministerium von Sachsen-Anhalt wertet die zusätzliche Pflichtstunde für Lehrer als Erfolg. Die Buchung und Auszahlung werde aber noch überarbeitet.
• Die Zusatzstunde erfolgte als Maßnahme, weil die Unterrichtsversorgung vor einem Jahr bei lediglich 93,5 Prozent lag.
• An der Zusatzstunde gibt es heftige Kritik von Lehrern, Eltern, Lehrergewerkschaft und Linken.

Seit April unterrichten Lehrerinnen und Lehrer in Sachsen-Anhalt wöchentlich eine Stunde mehr, um den Lehrermangel auszugleichen. Das Bildungsministerium wertet die zusätzliche Pflichtstunde als Erfolg. Wie Ministeriumssprecher Elmer Emig der Mitteldeutschen Zeitung sagte, wurden damit rein rechnerisch 500 zusätzliche Lehrerstellen geschaffen.

Emig bilanziert: "Die 500 zusätzlichen Stellen, die durch die Vorgriffstunde generiert werden sollten, wurden bereits erreicht." Der Berechnung liegt laut Ministerium zugrunde, dass jeder Vollzeitlehrer pro Schuljahr rund 1.000 Unterrichtsstunden erteilt. Etwa eine halbe Million Schulstunden seien auf diese Weise abgesichert worden.

Auf Anfrage von MDR SACHSEN-ANHALT teilte Emig mit, die Erfassung und Buchung der Zusatzstunde werde derzeit überarbeitet. Sobald die Buchungen für das vergangene Schuljahr abgeschlossen seien – das solle bis Mitte Dezember passieren – wolle man die Daten digital erfassen. Im Frühjahr 2024 solle dann ein monatlicher Rhythmus für Meldungen und Auszahlungen eingeführt werden. Allerdings würden die Zusatzstunden zeitversetzt zwei Monate später ausgezahlt.

Auch Bildungsministerin Eva Feußner (CDU) wird in der Mitteldeutschen Zeitung zitiert und spricht von einem Erfolg. "Zu Recht können das Ministerium und seine nachgeordneten Behörden stolz darauf sein, dass viele Punkte des bildungspolitischen Dialogs bereits umgesetzt oder auf den Weg gebracht wurden." 

Der Landeselternrat zweifelt die positive Bilanz der Ministeriums an. Ihm fehlten belastbare Zahlen. Thomas Senger vom Landeselternrat sagte, man könne bislang nicht beobachten, dass Unterrichtsausfälle signifikant reduziert worden seien. Man wisse allerdings nicht, wie viele Stunden ausgefallen wären, wenn es die zusätzliche Pflichtstunde nicht gegeben hätte.

Die Lehrergewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) in Sachsen-Anhalt bezeichnete die Erfolgsmeldung als "Fake". Vielerorts gebe es nicht einmal 90 Prozent Unterrichtsversorgung, insbesondere an Sekundar- und Gemeinschaftsschulen. Zudem würde die Zahl der Schülerinnen und Schüler innerhalb der nächsten zehn Jahre weiter steigen.

Die Vorgriffsstunde reiche schon jetzt nicht aus. Die Arbeitsbedingungen haben sich aus Sicht der Gewerkschaft verschlechtert. Wie GEW-Landesvorsitzende Eva Gerth MDR SACHSEN-ANHALT am Donnerstag sagte, wird die Vorgriffsstunde als Missachtung der Leistung der Lehrkräfte betrachtet.

Erst im September hatte die GEW gefordert, die zusätzliche Unterrichtsstunde für Lehrkräfte wieder abzuschaffen. Gerth sagte dem MDR damals, das Ziel einer hundertprozentigen Unterrichtsversorgung sei damit nicht erreicht worden. Außerdem sei die Vorgriffsstunde über die Köpfe der Lehrer hinweg beschlossen worden. Gerth sagte weiter, die Lehrkräfte seien wegen der zusätzlichen Stunde frustriert. Sie sprach sich für freiwillige Regelungen und mehr Anreize aus.

Auch bei Lehrkräften in Sachsen-Anhalt steht die zusätzliche Stunde in der Kritik. Einige Lehrkräfte weigern sich sogar, die angeordnete zusätzliche Unterrichtsstunde zu halten. Das Landesschulamt sprach von einer einstelligen Zahl. Man sei mit den Lehrerinnen und Lehrern im Gespräch.

Andere Lehrer wehren sich rechtlich dagegen, dass sie in Sachsen-Anhalt eine Stunde mehr unterrichten sollen. Eine Entscheidung über die Klage am Oberverwaltungsgericht steht noch aus. Schlagzeilen hatte der Fall einer fristlos gekündigten Grundschullehrerin aus dem Altmarkkreis Salzwedel gemacht.

Auch die Partei "Die Linke" hält an ihrer Kritik an der Zusatzstunde fest. Eva von Angern, Co-Fraktionsvorsitzende der Linken im Landtag, sagte MDR SACHSEN-ANHALT, Lehrerinnen und Lehrer gehörten zu Hauptleidtragenden des Lehrermangels.

Die sogenannte Vorgriffsstunde sei aus Sicht des Bildungsministeriums und der Kinder möglicherweise ein Erfolg. Jedoch würden die Lehrkräfte selbst mit ihren Interessen und Problemen nicht ernst genommen werden. Es müsse alles dafür getan werden, damit Lehrkräfte im System blieben. Dafür müsse man sie eher motivieren und nicht gängeln.