Bildung Jeder vierte neu eingestellte Lehrer in Thüringen ist Seiteneinsteiger

Von den im ersten Schulhalbjahr unbefristet neu eingestellten Lehrern in Thüringen war etwa ein Viertel Seiteneinsteiger. Das geht aus Zahlen des Bildungsministeriums hervor, die der Deutschen Presse-Agentur vorliegen.

Demnach wurden zwischen Schuljahresbeginn im August 2022 und dem Ende des Schulhalbjahres im Februar dieses Jahres 639 Lehrerinnen und Lehrer neu und unbefristet in den Schuldienst eingestellt. Von ihnen haben 162 einen anderen beruflichen Hintergrund und sind als Seiteneinsteiger in den Thüringer Schuldienst gekommen.

Wie in anderen Bundesländer auch macht Thüringen ein sich seit Jahren verschärfender Lehrermangel zu schaffen. Die Einstellungszahlen belegen dies: So konnten im gesamten Schuljahr 2021/2022 weniger Lehrer unbefristet eingestellt werden als Lehrkräfte den Schuldienst verließen – um etwa in den Ruhestand zu wechseln. 1.059 Neueinstellungen standen 1.073 Abgängen gegenüber.

Dabei versucht das Land mit etlichen Maßnahmen, den Lehrermangel in den Griff zu bekommen – zum Beispiel wurde die Verbeamtung von Lehrinnen und Lehrern wieder eingeführt, Prämien für Lehrer mit gesuchten Fächer-Kombinationen oder die in Regionen mit besonders großem Mangel unterrichten.

Außerdem gibt es Kampagnen, um Lehrer zu gewinnen, sowie bessere Gehälter für Grund- und Regelschullehrer. Bildungsminister Helmut Holter (Linke) sagt seit Jahren, bei der Lehrergewinnung alle Register zu ziehen. "Wie immer gibt es vom Bildungsminister viele Ankündigungen, aber wenige konkrete und vor allem effektive Maßnahmen", kritisierte hingegen Christian Tischner, der bildungspolitische Sprecher der CDU-Fraktion im Thüringer Landtag.

Von dem Geld, um mehr Lehrer für Mangelfächer anzuwerben, werde nur ein Bruchteil genutzt, teilte Tischner am Montag mit. "Die Unterstützung für Seiteneinsteiger durch zusätzliche Qualifikation und Betreuung ist mangelhaft, entsprechend hoch ist die Abbrecherquote." Seiteneinsteiger könnten seiner Einschätzung nach nur dann Teil der Lösung sein, wenn sie gut unterstützt und begleitet würden.

Zu den aktuellen Zahlen zum ersten Schulhalbjahr sagte Holter: "Die Einstellung von originär ausgebildeten Lehrerinnen und Lehrern bleibt eine große Herausforderung, der wir uns weiter erfolgreich stellen." Seiner Ansicht nach seien die Einstellungszahlen "auf konstant hohem Niveau" ein nächster Etappenerfolg.

"Mit Blick auf das ausscheidende Personal zeigt sich aber auch, dass weiterhin große Anstrengungen erforderlich sind, um den personellen Umbruch im Bildungssystem zu meistern", so Holter. Einer Prognose des Bildungsministeriums zufolge werden bis zum Ende des laufenden Schuljahres insgesamt 939 Lehrerinnen und Lehrer aus dem Schuldienst ausgeschieden sein. Demnach müssen bis dahin noch etwa 300 Lehrer eingestellt werden.