Die August Hermann Francke-Schule, eine christliche Grund- und Oberschule in Markkleeberg bei Leipzig, hat im August ihren Schulbetrieb aufgenommen. "Ich fühle mich ziemlich wohl", sagt der zwölf Jahre alte Silas, und fügt hinzu, dass es an seiner vorherigen Schule viele Probleme mit rechten Tendenzen gegeben habe. "Das ist hier nicht so", sagt er. Seine Mitschülerin Isalie erzählt: "Die Lehrer sind lockerer und nicht so streng."

Die Gründung dieser freien Schule war jedoch ein finanzieller Kraftakt, sagt Steffen Schörner, Gründer und Geschäftsführer der August Hermann Francke-Schule. Die Hürden für die Gründung solcher Einrichtungen seien hoch. Der Freistaat Sachsen sieht vor, dass die Schulen in den ersten drei Jahren keine staatliche Unterstützung erhalten. "Für den Schulkomplex habe ich einen Finanzierungsbedarf von ungefähr 3,5 Millionen Euro" so Schörner. Hinzu kämen Kosten für die weiteren Umbauten des alten Hochschulgebäudes, in dem der Schulbetrieb bereits gestartet sei.

Um diese finanzielle Belastung zu stemmen, haben Eltern die Bildungs-Bau-Genossenschaft ins Leben gerufen. "Eine Genossenschaft ist ein sehr christlicher Gedanke, weil es eine Gemeinschaft ist, die alle miteinander ein Ziel haben", meint Daniela Schörner, Mutter und Vorstand der Genossenschaft. Die Genossenschaft saniere und vermiete die Schulgebäude. Mit einem Betrag von mindestens 1.000 Euro könne sich ein Jeder daran beteiligen - mit einer Rendite von mindestens 1,5 Prozent pro Jahr, sagt Schörner.

Dabei soll der Gemeinschaftsgedanke im Vordergrund stehen. "Die Genossenschaft soll über ganz Deutschland verbreitet werden. Wir haben schon mehrere Schulen im Raum Hannover unterstützt und waren in Rheinland-Pfalz in Kontakt", sagt Stefan Wunderlich, ebenfalls Vorstandsmitglied. Ziel sei es, deutschlandweit christliche Schulen zu fördern und weitere Gemeinschaften aufzubauen. Mittlerweile beteiligen sich rund 100 Mitglieder an der Genossenschaft. Rund 1,5 Millionen Euro Kapital habe das Projekt bereits eingesammelt, erzählt Wunderlich.

Für Eltern wie Lydia Rusnac ist die Genossenschaft eine Möglichkeit, in die Zukunft ihrer Kinder zu investieren. "Es war für uns ganz klar, dass wir nach dem Schulstart unserer Tochter auch Mitglied in der Genossenschaft werden", sagt sie. Die Genossenschaftsidee verbinde die Eltern und Schüler so auch auf sozialer Ebene. Und der 13-jährige Schüler Fabian ergänzt: "Das Miteinander ist sehr schön hier. Es verbindet sehr viel."