Aller Anfang ist schwer, auch die erste Saxophonstunde bei Oda Michael. An der privaten Musikschule "Robert Franz" in Halle unterrichtet die Musiklehrerin vier Mal in der Woche auf Honorar-Basis. Und das schon seit 20 Jahren. Mit dem Modell der Selbständigkeit ist sie gut gefahren, bis zu einem Urteil des Bundessozialgerichts im Jahr 2022, nach dem die Musikschule sie fest anstellen muss. Was positiv und nach sozialer Sicherheit klingt, ist für die Freiberuflerin jedoch gar nicht erstrebenswert.

"In dieser Form fest angestellt zu sein, bedeutet einen unheimlichen Verwaltungsaufwand. Ich muss ja dann auch mein Stunden erfassen und einreichen", sagt die Lehrerin. Als Honorarkraft sei man freier, könne unterschiedlich arbeiten. "Meine Meinung – ohne das werten zu wollen: Als Honorarkraft fahre ich besser. Ich mache das ja schon sehr lange und habe nicht das Gefühl, dass ich da nicht zurechtkomme."

Oda Michael Bildrechte: MITTELDEUTSCHER RUNDFUNK

Ihr Chef ist Andreas Ilgenstein. Seit 23 Jahren betreibt er die private Musikschule und macht sich nun große Sorge. Seine 15 Honorarkräfte auf einen Schlag fest anzustellen, kann er sich ohne massive Gebühren-Erhöhung für den Unterricht nicht leisten, sagt Ilgenstein.

Andreas Ilgenstein Bildrechte: MITTELDEUTSCHER RUNDFUNK

"Ich muss die Heizung bezahlen, den Strom, die Grundsteuer, die Straßenreinigung, und wenn ich jetzt noch die Lehrer fest anstellen soll und noch mal 70 bis 80 Prozent drauflege, müsste ich die Kosten für die Eltern fast verdoppeln. Das hätte zur Folge, dass die Schülerzahl enorm sinkt. Wenn jemand wenig Geld hat, kann er nicht das Doppelte bezahlen. In der Folge hat der Lehrer oder die Lehrerin dann keinen Nebenjob."

Sorgen wie diese hat die kommunale Musikschule des Landkreises Harz mit ihren drei Standorten in Wernigerode, Quedlinburg und Halberstadt nicht. Sie wird zum Großteil über Steuermittel finanziert. Leiterin Ulrike Stumpf-Schilling war schon immer dafür, ihren Musik-Pädagogen eine abgesicherte berufliche Zukunft zu bieten und Tariflohn zu zahlen. Die letzten 14 Honorarkräfte jetzt auch fest anstellen zu können, sieht sie positiv – vor allem wegen der sozialen Absicherung und auch aus eigener Erfahrung.

Ulrike Stumpf-Schilling Bildrechte: MITTELDEUTSCHER RUNDFUNK

"Ich habe in den ersten Jahren auch nur auf Honorar gearbeitet. Acht Jahre lang auf Honorar an zwei verschiedenen Schulen eben mit diesen ganzen Tätigkeiten doppelt. Da sammeln Sie schon mal keine Rentenpunkte. Wenn Sie dann Ihren Rentenbescheid sehen, nach acht Jahren auf Honorar, ist zwar das Konto immer noch recht gut gefüllt und man kommt klar." Aber eine Absicherung fürs Alter sei nicht gegeben, sagt sie und spricht von einem guten Ansatz, "dass es in die richtige Richtung geht."

Diese Sicherheit würde Andreas Ilgenstein seinen Honorar-Kräften natürlich gerne gönnen. Da er aber für die Festanstellung seiner Musiklehrer keine staatliche Förderung bekommt und seine 350 Schüler nicht über Gebühr zur Kasse bitten kann, müsste er – über kurz oder lang – schließen.

"Das könnte passieren, obwohl das nicht meiner Mentalität entspricht. Die Schule wird dann wesentlich kleiner werden und wird eben bloß noch für elitäre Schüler da sein oder für Eltern, die unheimlich viel Geld haben. Aber nicht für normale Menschen mit normalen Einkommen. Da kann ich die Gebühren nicht verdoppeln; das geht nicht." Gibt es keinerlei staatliche Förderung für die Fest-Anstellung der Honorar-Lehrer an privaten Musikschulen, wird die eine oder andere wohl nicht überleben.